Lectures indispensables :
"L'enfant
surdoué :
L'aider à grandir,
l'aider à réussir"
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"L'enfant
doué :
L'intelligence réconciliée
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Zacchary l'ourson précoce
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Le comportement d'un enfant en classe est un indicateur important pour alerter les parents et les enseignants d'une éventuelle précocité chez l'enfant. Mais un enfant peut être précoce et ne pas correspondre tout à fait à ce profil à cause d'un handicap comme la dyslexie, la dyspraxie, l'hyperactivité... et aussi un vécu social difficile.
Le désir de s’intégrer, de ne pas avoir d’ennui, la peur d’être rejeté poussent beaucoup d’enfants à étouffer ou dissimuler leurs capacités. Pour vérifier s'il y a réellement ce potentiel chez l'enfant, un test de QI associé à une évaluation de la personnalité doit être fait par un psychologue compétent et connaissant la particularité des "enfants précoces".
L ’ e x a m e n p s y c h o l o g i q u e d o i t c o m p o r t e r : (*)
- Un entretien d'une demie heure à une heure avec les parents et l’enfant. Cet entretien permettra d'évoquer le motif de la demande puis d'expliquer l'histoire de l'enfant, son développement depuis sa naissance, ses relations avec ses parents et son entourage, ses difficultés, ses émotions, son rapport avec le monde scolaire, sa manière de travailler, etc...
- L'entretien sera complété par des tests (10 épreuves) visant à déterminer la latéralité et le développement psychomoteur, à évaluer la maîtrise de la lecture, etc... Plus éventuellement, une épreuve de personnalité ou un dessin.
- Suite à l'entretien et les tests, un compte-rendu écrit et détaillé sera envoyé à la famille. Ce compte-rendu (2 à 4 pages) comporte les résultats chiffrés aux différents tests ainsi que leur signification et les conseils qui en découlent.
L’ANPEIP considère insuffisant un compte-rendu qui ne comporterait que les notes et les QI sans commentaires. Tout psychologue compétent sait qu’un examen psychologique ne se résume pas par la seule note du QI !
(*)Informations relevées sur :
le site anpeip > http://www.anpeip.org/
et le site eeip > http://eeip.free.fr/conseils.html